非常有必要，懂得了一其他小朋友合作活动，按照儿童发展指南，学会语言表达和交流；养成良好的卫生习惯和锻炼孩子身体协调发展；明白社会基本行为规范，懂得对与错、善与恶、爱与恨，知道交通常识，礼节行为，家庭成员等等；了解科学发展的成果，培养对科探究的兴趣；培养对艺术的兴趣和熏陶。幼儿园不是学校，他是根据小...
培训机构：1、以学历教育或成人继续教育为目的的教育培训机构。2、培训机构需要有场地的要求及师资的要求，需要教育主管部门给予认证并且取得社会カ量办学资格方可营业。3、包括：各种类型和程度的学校（如普通学校和专业学校）。4、学前教育机构（如托儿所、幼儿园）。5、校外教育机构（如少年宫、辅导站）...
是健康标志的其中之一，一个健康的人，不仅身体健康，心理也要健康。儿童心理健康的标志是什么?这是家长必须了解的。对于幼儿的心理健康，近年来国内外有不少教育工作者同心理卫生专家共同研究，他们对此提出了初步看法，认为一般心理健康的幼儿有如下特点：智力发育正常，喜学爱问，情感丰富，情绪开朗;行为活泼而有一定...
总目标是学前阶段进行科学教育的总方向,是学前阶段科学教育活动的“引航灯”.我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）中,提出了“科学”、“社会”、“语言”、“健康”、“艺术”等五大领域,并提出了相应的领域目标.归类为三个方面,即科学情感和态度方面的目标、科学过...
学前儿童科学教育是以科学教育为对象，根据一定的目标，采取一些可行的方法，对幼儿进行科学教育。宗旨是对全体学前儿童进行科学启蒙，实施科学素质的早期培养，促进儿童整体素质的全面发展。从教育对象来看，包括0-6岁儿童的科学启蒙教育;从实施教育的机构性质来看，包括托幼机构、家庭和社会等各种机构开展的教育活...
科学态度和精神的培养具体保护与激发学前儿童的好奇心和求知欲。幼儿园的科学教育应以萌发幼儿的兴趣和探究欲望为主要目标，克服了传统科学教育只重视科学知识传授的弊端。这是站在人的终身学习和持续发展的高度提出的新要求。幼儿科学教育是科学启蒙教育，是培养幼儿成为未来人的素质教育。人们应当坚持通过科学教育激...
凑十法：9+6=（9+1）+5=10+5=158+6=（8+2）++4=147+5=（7+3）+2=12..................................
越是贴近幼儿生活的内容，幼儿熟悉的东西，更能引起幼儿的兴趣。内容都是幼儿平时生活中最熟悉的，幼儿对它有亲切感，从而促使幼儿更大胆地探索，从而让幼儿得到发现。可以让幼儿从家里带来各种各样的玩具，让他们对玩具进行分类、进行排序，对玩具进行拆装再组合，再利用废弃物品制作新玩具。在这个活动中，幼儿非常活...
1.全国2010年7月高等教育自学考试学前教育史试题及答案中国古代教育内容的主题是2.学前教育简史由于社会条件、经济发展和教育科研状况、人们观念与认识的局限等原因，我专国学前教属育发展也面临着不少问题与挑战，制约学前教育事业积极、健康的发展。目前不利于学前教育事业发展的问题主要...
准备集中不同植物，触碰叶子是否收拢叶子，收拢叶子的是含羞草学前儿童科学教育是什么学前儿童科学教育是什么解释如下：学前儿童科学教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力，使他们更加聪明，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前智...
